Eine Sexualkunde-App für den Schulunterricht. Die App soll Schüler:innen verlässliche und wissenschaftlich aktuelle Informationen zu Sexualität und allen zugehörigen Themenbereichen wie z.B. auch Körperbilder, Beziehungen, Diversität oder Verhütung bereitstellen. Ziel ist es, ein digitales Lehrmittel zu schaffen, welches Lehrer:innen an weiterführenden Schulen in Deutschland aktiv im...

Digitalisierung im Kontext von Lernenden, Lehrenden und Lehr-Lernumgebungen (DiLLu) Entwicklung eines Modells zur Beschreibung von digitalisierten Lehr-Lernumgebungen und ihre Gestaltung durch Lehrende Das Projekt zielt auf die grundlegende Identifikation von expliziten Handlungsempfehlungen zur Gestaltung digitalisierter Lehr-Lernumgebungen in Schule und Hochschule ab. Dazu wird ein Modell zur Typisierung...

Virtual und Augmented Reality Konzepte für zeitgemäßen Biologieunterricht Lernen mit Augmented-Reality ermöglicht fachdidaktische Zugänge im Biologie-Unterricht die bisher vorhandene Unterrichtsformate erweitern können. Biologie-Unterricht sieht sich oftmals vor der Herausforderung, dass wichtige Zusammenhänge (1) sehr klein und/oder (2) sehr komplex sind. VR und AR Anwendungen können dabei...