Virtual und Augmented Reality Konzepte für zeitgemäßen Biologieunterricht
Lernen mit Augmented-Reality ermöglicht fachdidaktische Zugänge im Biologie-Unterricht die bisher vorhandene Unterrichtsformate erweitern können. Biologie-Unterricht sieht sich oftmals vor der Herausforderung, dass wichtige Zusammenhänge (1) sehr klein und/oder (2) sehr komplex sind. VR und AR Anwendungen können dabei helfen diese Barrieren abzubauen. Damit können sie einen Beitrag zum Empowerment von Lehrkräften leisten.
Was ist InnoClass?
InnoClass ist eine interaktive deutsche Lern-App für den Schulunterricht mit Augmented Reality.
Die Lerninhalte werden von Pädagog:innen, Lehrer:innen und Lehramtsstudierende mediendidaktisch nach dem offiziellen Rahmenlehrplan der Sekundarstufe I erstellt. InnoClass ermöglicht den Schüler:innen von heute eine alternative digitale Form des Lernens.
Mit InnoClass können virtuelle digitale Lerninhalte in den physischen Klassenraum eintauchen und den Unterricht zum Leben erwecken.
Die Vision von InnoClass
Die Lerninhalte im Fokus
Die Lerninhalte von InnoClass werden von Lehrer:innen, Lehramtsstudierende und Pädagog:innen mediendidaktisch konzipiert. Die Rahmenlehrpläne aller Bundesländer für die Sekundarstufe I wurden zu einem Rahmenlehrplan vereinheitlicht um eine angenehme User-Experience (Nutzererlebnis) in der App zu gewährleisten.
Die Konzepte werden anschließend von 3D Designer:innen und Entwickler:innen in ein spannendes Augmented Reality Inhalt umgesetzt.
Unsere Digital Champions für dieses Projekt
Alina Hillebrand - Masterarbeitskandidatin
Alina Hillebrand
Masterarbeitskanditatin
"The best way to predict the future is to create it" (Abraham Lincoln)
Virginia Welter
Methodische Beratung
Mein Lebensmotto: ,,They told me I couldn't, that's why I did."
Dorothy Allotey
Produktmanagerin InnoclassBesuchen Sie unseren Partner InnoClass für weitere Informationen.
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