02 Sep BIODIGILAB x DiLLu@uni
Digitalisierung im Kontext von Lernenden, Lehrenden und Lehr-Lernumgebungen (DiLLu) Entwicklung eines Modells zur Beschreibung von digitalisierten Lehr-Lernumgebungen und ihre Gestaltung durch Lehrende Das Projekt zielt auf die grundlegende Identifikation von expliziten Handlungsempfehlungen zur Gestaltung digitalisierter Lehr-Lernumgebungen in Schule und Hochschule ab. Dazu wird ein Modell zur Typisierung...
02 Sep BIODIGILAB x InnoClass
Virtual und Augmented Reality Konzepte für zeitgemäßen Biologieunterricht Lernen mit Augmented-Reality ermöglicht fachdidaktische Zugänge im Biologie-Unterricht die bisher vorhandene Unterrichtsformate erweitern können. Biologie-Unterricht sieht sich oftmals vor der Herausforderung, dass wichtige Zusammenhänge (1) sehr klein und/oder (2) sehr komplex sind. VR und AR Anwendungen können dabei...